San José, 19 de setiembre 2022. El Banco Popular y la Comisión Nacional de Emergencias (CNE) unen sus esfuerzos para que Costa Rica entera pueda ir en ayuda de las familias afectadas por las fuertes lluvias que han golpeado a distintos puntos del territorio nacional en los últimos días.
Por eso, desde hoy se han habilitado las siguientes cuentas bancarias de la CNE en el Banco Popular para que la ciudadanía pueda realizar sus donaciones:
– En colones: CR11016112018154892957 (cuenta IBAN)
– En dólares: CR70016112018254892978 (cuenta IBAN)
– SINPE MÓVIL: 8707-1267
Al tratarse de cuentas de la propia CNE, se garantizan sus debidos controles y que lo recaudado irá en directo apoyo de las familias afectadas.
De igual forma, el Banco Popular habilitará desde mañana martes 20 de setiembre sus 24 BP Totales en el país (oficinas más grandes) para recolectar alimentos no perecederos, artículos de higiene personal, agua embotellada y ropa.
Los víveres que más necesitan las personas afectadas y que se reciben son: agua embotellada, granos (arroz, frijoles, sal y azúcar), café, pastas, sopas, productos enlatados, galletas, aceite, fórmula para bebé, pañales de toda talla, leche de larga duración, y artículos de higiene personal (jabón de baño, crema dental, papel higiénico y toallas sanitarias).
“Como Banco Popular no complace el poder responder de inmediato al llamado de la Comisión Nacional de Emergencias – y el Gobierno de la República — para habilitar estas cuentas y facilitar de esta forma a la ciudadanía demostrar su apoyo y solidaridad con quienes más lo necesitan en este momento difícil”, recalcó Marvin Rodríguez, Gerente General del Banco.
Costa Rica inicia su intervención en la Asamblea General de las Naciones Unidas con la Cumbre sobre la Transformación en la Educación, en donde participan la Primera Dama, Signe Zeikate, el canciller Arnoldo André Tinoco, la ministra de Educación, Anna Katharina Müller y la embajadora ante la ONU, Maritza Chan.
✅ Para esta emergencia en el sector de Cambronero, contamos con el apoyo de los binomios caninos 🐕🦺 Soly, Mozku y Kiara quiénes son voluntarios de la Unidad Especializada de Búsqueda y Rescate Canino (K-SAR) y ayudan en labores de rastreo para encontrar a personas. ⛑️🐕🦺
Los trabajos realizados para la reconstrucción del dique permitieron proteger la toma de agua de la Planta Potabilizadora Barranca. Gracias a estas labores y a la limpieza que se llevó a cabo este viernes y sábado, se consiguió que el líquido empiece a entrar a la planta para desarrollar los procesos de potabilización, llenado de tanques y tuberías; maniobras que se extenderán durante algunas horas.
Esperamos que la distribución de agua hacia la población se dé en horas de la tarde; por lo que solicitamos a las personas que al momento de contar con agua la usen solo para sus necesidades indispensables, esto permitirá que el líquido se distribuya de forma equitativa y no se genere desabastecimiento.
Es importante mencionar que las labores continuarán dentro del cauce del río para reforzar los trabajos, con el fin de evitar que la corriente desplace el material y destruya nuevamente el dique.
Los camiones cisterna se mantendrán hasta que el servicio esté normalizado en su totalidad.
Cabe destacar, que la atención de esta emergencia fue liderada por la Presidencia Ejecutiva, la Gerencia General y la Subgerencia de Sistemas Periféricos de AyA, con apoyo de Grupo ICE, Comisión Nacional de Emergencias y el Ministerio de Obras Públicas y Transportes.ia
¿Cómo se vincula el fenómeno de violencia con los centros educativos?
· La agresión física es solo una alerta de lo que los jóvenes están viviendo, consumiendo y sociabilizando en su entorno (hogares, barrios, en redes sociales y dispositivos electrónicos).
· Centros educativos, familia, comunidad y estado deben articular iniciativas que erradiquen la violencia como mecanismo para resolver conflictos.
¿Qué detona la violencia en los centros educativos? Es una pregunta que no tiene una sola respuesta, pues hay varios factores que influyen en las reacciones violentas que están teniendo las personas menores de edad en los diferentes ámbitos, especialmente en los centros educativos.
Por un lado, muchos de estos jóvenes agresivos viven y crecen en zonas socialmente vulnerables, donde posiblemente los hechos delictivos como robos, asaltos, guerra de pandillas, trasiego de drogas, etc., son hechos con los que conviven en su barrio-y a los que, incluso, sobreviven.
A eso le agregamos, que durante la niñez y la adolescencia ellos aprenden de la convivencia intrafamiliar, donde también es posible que vean diferentes tipos de violencia, alimentados también por la falta de recursos económicos y oportunidades para surgir.
Por otro lado, hay que recordar que el confinamiento social de dos años modificó nuestras rutinas, el comportamientos y alteró sensiblemente la salud mental de las personas menores de edad, quienes fueron los más afectados con esta circunstancia.
El triángulo de la violencia
“Según Johan Galtung, la violencia debe ser vista y analizada, no solo desde la violencia directa (que es lo que vemos, el comportamiento, la conducta), sino también incluyendo los aspectos de la cultura (todo aquello que está oculto, o sea, los valores, imaginarios, creencias, intereses, necesidades y emociones)”,explicó Waynner Guillén Jiménez, docente de la carrera de Psicología de la Universidad Fidélitas .
“Estamos ante una cultura que ha normalizado y naturalizado la violencia, como si el ser humano fuera por naturaleza violento y esto es incorrecto, pues no hay evidencia científica que lo respalde”, detalló Guillén Jiménez.
“Otro aspecto es la violencia estructural, que está presente en nuestra sociedad, en nuestros barrios y comunidades”, agregó el profesional en Psicología quien agregó que, “no consiste solo señalar al joven, sino ver la patología social que hay en su entorno, y aquí todas y todos somos responsables, no solo los centros educativos o los docentes”, enfatizó con vehemencia el docente.
“No podemos condenar a la juventud, todo lo contrario, debemos reaprender otras formas de comportamiento y trabajar un tema multicausal de forma multidisciplinar y esto es posible”, señaló.
Interactuar para ellos es crucial
Hay que tomar en cuenta que la socialización de los pares es fundamental en las etapas más jóvenes para ir trabajando los niveles de la autoestima, tolerancia a la frustración. Sin embargo, los estudiantes pasaron intempestivamente de un confinamiento absoluto de más de dos años, a una presencialidad para la que no necesariamente fueron preparados, señaló Guillén
“Es posible que ante el hecho de estar aislados de sus grupos de pares durante tanto tiempo, podríamos estar viendo una generación con mucha frustración, bajo nivel de tolerancia, pocas habilidades para enfrentar los cambios, resolver conflictos y carentes de herramientas para contrarrestar la presión de los demás. Por tanto, es a los adultos a quienes nos toca ayudar a nivelar esas carencias, acotó Waynner.
“Como sociedad debemos reflexionar sobre las circunstancias que están viviendo las personas menores de edad, pues fueron los más afectados con la situación del aislamiento social”, agregó
Cuidado con el material el material nocivo en dispositivos electrónicos
Niños y jóvenes están sometidos permanentemente por horas a un consumo indiscriminado de contenidos en redes sociales y ahora su interacción la hacen en el Metaverso; donde, si bien es cierto, hay información positiva, también hay una gran cantidad de violencia, riesgo y contenido negativo, que los adultos no están supervisando y además, se están aislando en su casa, socializando a distancia, incluso haciendo juegos peligrosos desde donde el asalto a un banco y el uso de armas les resulta normal.
Algunos consejos para reducir la violencia
1. Enséñelos desde muy temprana edad a utilizar el diálogo y la escucha para resolver conflictos. Los adultos tenemos que saber cómo contener y actuar en los problemas de agresión, señaló Guillén
2. Supervise el contenido que están consumiendo en redes sociales y otras plataformas, pues en ellas hay un alto nivel de violencia y antivalores.
3. Promovamos iniciativas de sana convivencia, donde se refuercen los sentidos de identidad y pertenencia entre toda la comunidad estudiantil y docente.
4. Estimulemos el interés por obtener una carrera que les permita mejores oportunidades laborales.
5. Todos estamos llamados. El llamado para el Ministerio de Educación Pública es que la prevención, la contención y la educación se debe extender hacia la comunidad para evitar que esto escale a un nivel mayor.
Se debe trabajar, no solo a nivel de protocolo a lo interno del centro educativo, sino de una manera muy integral, con estrategias y planes de prevención, involucrando a la familia, al comercio, a las instituciones de desarrollo, seguridad, organizaciones culturales, deportivas y demás fuerzas vivas que constituyen la colectividad.
Sobre la socialización de la violencia
Tal como ha quedado plasmado, los jóvenes todo lo graban y lamentablemente estas manifestaciones de agresión se viralizan en redes sociales y con ello, se hace una socialización de la violencia. Incluso, muchos de estos chicos a lo mejor son empujados por los otros, y posiblemente se sienten obligados a hacerlo, comento el experto.
Hay que enfatizar que la violencia no es propia de ser joven, ni el ser humano es violento como algo genético, sino que reproducen lo que reciben de los demás. Es más bien un fenómeno social y cultural.
Lo que sí es cierto es que, durante la pubertad la persona es muy vulnerable, susceptible y muy expuesta a la influencia social. Es un reflejo del comportamiento de los adultos, de la sociedad en la que vive. Ellos son más susceptibles a la reproducción de conductas que están consumiendo en los dispositivos electrónicos, señaló Guillén.
Sobre Fidélitas
Universidad Fidélitas destaca por su excelencia académica y trayectoria de 42 años. La carrera de Psicología de la Universidad Fidélitas brinda una formación multi paradigmática, dinámica y muy integral, resaltando sobre todo la práctica aplicada. Enseña sobre las diferentes corrientes psicológicas para que el estudiante pueda tener un panorama muy completo de su futura actividad.
Con una donación de más de un millón de dólares, Estados Unidos reafirma su compromiso con Costa Rica para fortalecer la seguridad regional.
En el marco de la visita de la Comandante de Guardacostas de Estados Unidos, la Almirante Linda Fagan, y del Almirante Mark Fedor, Director de la Fuerza de Tarea Conjunta Interinstitucional Sur (JIATF South, por sus siglas en inglés), el gobierno estadounidense anuncia la donación por un millón ochocientos mil dólares (USD 1.800.000) en equipo y herramientas para el Servicio Nacional de Guardacostas de Costa Rica.
La donación incluye:
Tres vehículos “pick-up” marca Ford Tres contenedores de carga de herramientas y equipo para el mantenimiento de las patrulleras y lanchas rápidas 44 conjuntos de equipo de protección y seguridad personal para la unidad de interdicción marítima Repotenciación de patrullera Juan Rafael Mora, de 82 pies Bote inflable de casco rígido de seis metros de longitud para la patrullera de 82 pies Dos vehículos tipo “auto-mula” marca Kawasaki.
La Almirante Fagan señaló que esta donación destaca el continuo apoyo y dedicación del gobierno estadounidense con Costa Rica y su Servicio de Guardacostas “como un socio altamente valorado en el esfuerzo regional para combatir el narcotráfico y la creciente amenaza de la pesca ilegal, no reportada y no reglamentada”.
Esta donación fue entregada por la Oficina para Asuntos Antinarcóticos, Seguridad Ciudadana y Justicia (INL, por sus siglas en inglés) y la Oficina del Representante de Defensa de la Embajada de Estados Unidos.
El Viceministro de Seguridad Pública y Director del Servicio Nacional de Guardacostas, Comisario Martín Arias, indicó: “agradecemos mucho al gobierno estadounidense por esta donación, ya que contribuirá en gran manera en la defensa de valores comunes como la paz, la democracia y la seguridad de nuestros países, al fortalecer la lucha contra enemigos comunes como el narcotráfico internacional y el crimen organizado”.
Por su parte, el Almirante Fedor de JIATF South expresó su satisfacción con el trabajo que los equipos multinacionales ejecutan para detener el flujo de drogas hacia los países en la región. “Contrarrestar la amenaza regional del tráfico de narcóticos requiere una respuesta multinacional y coordinada por parte de socios, aliados y amigos. Ningún país tiene suficientes recursos, información, capacidad, bienes o personal para abordar estas amenazas por sí solo”.
Esta iniciativa es liderada por Babson College, una prestigiosa institución estadounidense que es líder mundial en educación emprendedora, donde se aprovecha el intercambio multicultural, el conocimiento y la experiencia entre docentes y estudiantes para nutrir la gran comunidad.
Con el propósito de impulsar la educación para el emprendimiento innovador, la investigación y las buenas prácticas de ecosistemas y comunidades educativas, la Universidad Fidélitas ahora forma parte de la gran comunidad Babson Collaborative for Enterpreneurship Education liderada por Babson College, prestigiosa institución estadounidense líder mundial en educación emprendedora.
Esta integración traerá muchas oportunidades y beneficios para la comunidad docente y estudiantil de Fidélitas. De hecho, se abre una gran puerta para la innovación, el estudio, aprendizaje, interacción, intercambio y enriquecimiento cultural y profesional, al compartir con estudiantes, profesores y emprendedores de todo el mundo.
“El ser parte de esta red promueve la investigación conjunta a nivel internacional, facilita un sinfín de contactos y conexiones entre profesores y estudiantes para promover los ecosistemas de educación para los emprendimientos, tanto empresariales, como sociales.”, expresó Evelyn Cermeño Vargas, Decana de Extensión Universitaria de Fidélitas.
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De hecho, esta red colaborativa cuenta con cientos de profesores activamente comprometidos y miles de exalumnos que están creando valor económico y social en todo el mundo, trabajando en organizaciones, industrias y en funciones de todo tipo.
Entre los aspectos a destacar es que los profesores en la red Babson Collaborative for Enterpreneurship Education son empresarios, ejecutivos, académicos, autores, investigadores, poetas y artistas que brindan su vasta experiencia en programas de educación de pregrado, posgrado y ejecutivos, por lo que los estudiantes siempre tienen acceso a las mejores mentes en sus campos para, posteriormente, emprender negocios o iniciativas liderados de la mejor manera.
“En Fidélitas estamos muy interesados en estimular en nuestros estudiantes una visión empresarial y que utilicen su ingenio para aportar innovación y crear sus propios negocios o emprendimientos sociales, así como impulsar en ellos la competitividad y el desarrollo profesional”, enfatizó Cermeño.
Por lo tanto, estamos seguros de que el pertenecer a esta gran comunidad internacional de emprendedores también impactará positivamente al país, agregó.
Costa Rica es el cuarto mejor ecosistema de Latinoamérica para desarrollar emprendimientos de alto impacto y el 46 a nivel global, de los 64 países analizados, según el Índice de Condiciones Sistemáticas para el Emprendimiento Dinámico (ICSEd-Prodem).[1]
Ahora bien, según el Índice Global de Emprendimiento, elaborado por el Instituto Global de Emprendimiento y Desarrollo (GEDI, por sus siglas en inglés), Costa Rica se ubica en el top 5 en la región en niveles de emprendimiento, sólo por detrás de países como Chile, Puerto Rico, Colombia y Uruguay y se ubica en la posición 56 en emprendimiento a nivel global.[i]
Desarrollo docente
Babson Collaborative for Enterpreneurship Education anualmente otorga becas a los docentes y estudiantes de esta gran comunidad para que asistan a algunos de sus programas exclusivos.
Además de las becas, todos los profesores de Fidélitas tendrán acceso a plataforma de Babson Collaborative for Enterpreneurship Education para participar en investigaciones conjuntas y acceder a las bibliotecas digitales, además de participar en actividades de emprendimiento e innovación en las que también se incluyen a estudiantes, etc., detalló la decana.
Sobre Babson
Babson College fue fundado en 1919 por Roger Babson[ii] y se encuentra en Massachusetts. Es una institución independiente sin fines de lucro. Cuenta con la acreditación de NECHE, AACSB International y EQUIS. Tiene campus en Wellesley, Boston y Miami, los cuales atraen a más de 2350 estudiantes de pregrado y casi 1000 estudiantes de posgrado, que representan a más de 80 países.[iii]
Babson Collaborative for Enterpreneurship Education es una red de colaboración liderada por Babson Academy for Entrepreneurship Education, que busca fomentar la educación para el emprendimiento a través de diversas acciones. Dicha red está actualmente compuesta por 35 instituciones educativas en 22 países en América, Europa, África y Asia.[2]
Sobre Fidélitas
Fidélitas es la mejor universidad en Ingenierías, reconocida por la excelencia académica, su metodología de enseñanza STEM y su trayectoria de 42 años impulsando generaciones increíbles.
Lancha fue interceptada el lunes a más de 250 kilómetros de Punta Burica.
Aeronaves y embarcaciones de los Estados Unidos también participaron en la operación, mientras que el Servicio de Vigilancia Aérea apoyó por aire, en tanto Fuerza Pública y Policía de Fronteras apoyaron en tierra.
Tripulantes detenidos son dos costarricenses y dos colombianos.
Lancha capturada no contaba con ningún tipo de identificación.
Los cuerpos policiales del Ministerio de Seguridad Pública, en conjunto con el Organismo de Investigación Judicial (OIJ) y autoridades estadounidenses, le asestaron un nuevo golpe al crimen organizado internacional, al capturar una embarcación cargada con aproximadamente dos toneladas de drogas en aguas del Pacífico sur.
De acuerdo con lo informado por el comisario Martín Arias, Viceministro de Seguridad Pública y director del Servicio Nacional de Guardacostas, la acción policial contó con la participación del OIJ en lo concerniente a la inteligencia e investigación.
Como parte del Tratado de Patrullaje Conjunto, de igual modo se contó con el apoyo de aeronaves y embarcaciones estadounidenses en la parte logística, las cuales se sumaron a las embarcaciones del Guardacostas en las acciones para capturar esta lancha sospechosa.
Se trata de una lancha rápida que no posee ni nombre, ni matrícula, ni bandera.
Por aire también participaron aeronaves del Servicio de Vigilancia Aérea, mientras que en tierra fue necesaria la intervención de la Fuerza Pública y la Policía de Fronteras.
Cabe indicar que los presuntos narcotraficantes, al notal la presencia policial, lanzaron la droga al mar, por lo cual las tripulaciones de las lanchas del Guardacostas lograron recuperar cerca de dos toneladas entre marihuana y cocaína.
Los tripulantes de la lancha sospechosa fueron identificados como dos costarricenses de apellidos Quesada y Paniagua, ambos de la provincia de Limón, quienes viajaban junto con dos colombianos de apellidos Cuero y Taylor, los cuales fueron entregados al OIJ al llegar a Golfito.
Arias destacó que la lancha sospechosa fue capturada a más de 250 kilómetros de Punta Burica, en el Pacífico sur nacional, a la 1:35 de la tarde del lunes 12 de setiembre, pero por lo distante del sitio donde se dieron los hechos, fue hasta este martes a las 6:30 a.m. que las evidencias y los detenidos fueron llevados hasta el puerto de Golfito a fin de que el OIJ realizara las diligencias correspondientes.
Martes 13 de setiembre de 2022. La Defensoría de los Habitantes intervino ante una denuncia de vecinos de Parrita para que la Municipalidad local brinde el servicio de recolección de residuos en las comunidades de Playón San Isidro, Playón Sur, Vasconia, Damitas y Río Seco.
En un acuerdo reciente el Consejo Municipal acordó una programación de acciones para ejecutar el servicio de recolección de residuos en esos sectores del cantón el cual prevé iniciar a partir del I trimestre de 2023.
Desde hace varios años se construyó un grupo de viviendas en Playón San Isidro al que nunca se le ha brindado el servicio de recolección de basura, por lo que los y las habitantes debían realizar quemas y otras acciones que afectan a las comunidades, la salud y el ambiente.
La Defensoría de los Habitantes mediante informe final recomendó al Alcalde de Parrita formular una programación de medidas que prevea la realización de estudios tarifarios, la realización de arreglos contractuales y la prestación efectiva del servicio de recolección de residuos sólidos programación que comprenda al menos el listado de actividades, las fechas de realización y las unidades responsables de cada tarea, la descripción del servicio a brindar, la fecha estimada de inicio y su periodicidad.
Mediante un reciente oficio, el ente municipal puso en conocimiento de la Defensoría las acciones para dar cumplimiento a las recomendaciones, indicando también la respectiva aprobación por acuerdo del Concejo Municipal.
